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A教育立法と教育現場
現在、文部科学省から全国各地の自治体・教育委員会に教育長として8名、副教育長(教育次長)8名、部課長級24名が出向しています。今後国の教育行政と教育現場のありかたについても議論の余地があります。ただ文部科学省が国の教育行政だとすれば、文部科学委員会は教育立法という立場にあります。文部科学委員会委員の全国教育長行脚はまさしく立法府と教育現場との直接対話のモデルのひとつといえるのではないでしょうか。
これからも文部科学委員会委員として、教育立法と教育現場のありかたについて「より深く考え即実行、さらに深く考えて即実行」を愚直かつ真摯に継続していきたいと思います。
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